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點開選單，
一起看看每年孩子如何回應臺灣社會議題
單位｜
臺北市立大學附設實驗國民小學
行動編號｜
CHI-20250141 囡仔揪囡仔！打造城市遊戲場
SDGs｜
健全生活品質、(3)永續城鄉 (11)
輔導員｜
劉雅鳳
小推手｜
周秭晨、嚴祈為、王暐鈞、鄭軒安、鄭有執、周鈺宸、李敏幼、林縉辰
2022 年關鍵議題｜兒少權利
18歲公民權公投未過 人權團體嘆社會低估青少年參與權
2022 年 18 歲公民權修憲公投未通過，雖獲過半選民同意，但未達修憲門檻，無法正式下修投票年齡。人權與兒少團體遺憾表示，這反映社會仍低估青少年公共參與的能力，違背《兒童權利公約》（CRC）保障兒少表意與參與權的核心精神。
行動四階段
感受｜
孩子發現自己因補習與規定無法自由玩樂，喪失了遊戲對學習與成長的價值。
想像｜
他們希望打破限制、封街辦活動，實踐《CRC》保障的兒童遊戲權。
實踐｜
團隊將街道遊戲搬進校園，設計校園遊戲日，打造屬於孩子的城市遊樂場。
分享｜
他們設計「街力箱」傳遞行動精神，已串聯至澎湖、花蓮與臺北等地，擴大影響力。
囡仔揪囡仔！打造城市遊戲場
北市大附小的學生發現，假日有很多時間都要去補習或是上社團，不能自由且開心的玩，我們想爭取兒童遊戲權，讓我們盡情探索世界。
他們努力設計出最好玩的街道遊戲，並在學校舉辦校園遊戲日，成功把街道遊戲搬進校園中，把學校打造成屬於孩子們的城市遊樂場。他們也設計「街力箱」傳遞遊戲接力棒，獲得其他學校串聯響應，實踐《兒童權利公約》（CRC）中的遊戲權，擴大兒童自主遊戲的空間與想像。
團隊把街道遊戲搬進校園，將學校打造成屬於孩子們的城市遊樂場
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