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點開選單，
一起看看每年孩子如何回應臺灣社會議題
單位｜
臺北市立日新國小
行動編號｜
CHI2017115 各「救」各「衛」,做自己的安全守護者
SDGs｜
健全生活品質 (3)
輔導員｜
羅怡君
小推手｜
單捷、吳宥萱、潘泰辰、王湘媛、沈柔語
2015 年關鍵議題｜公共安全
八仙塵爆釀傷亡 風險認知不足成關鍵
新北市八仙樂園舉辦「Color Play彩色派對」發生塵爆意外，造成近500人輕重傷、5人不幸死亡，專家認為追究刑責關鍵因素是「對風險的認知」。塵爆意外顯示民眾對塵爆的知識不足，風險自主管理程度也相對不高。
行動四階段
感受｜
發現同學們對校園常出現陌生人感到害怕
想像｜
希望能設計遊戲和影片來打破同學的恐懼
實踐｜
拍攝校園安全設施影片，並設計恐懼地圖讓同學了解緊急設備的位置
分享｜
將成果製作成海報，讓入校的人們都能遵守校園安全規定
孩子的DFC行動｜各「救」各「衛」，做自己的安全守護者
日新國小的學生發現：校園內出現無識別證的陌生人，家長常不遵守換證的規定，讓同學們對校園安全有疑慮
在日新國小的校園內瀰漫著不安全氛圍，學生們發現校園中常出現未配戴識別證的陌生人，讓同學們感到害怕。他們設計闖關活動及地圖，以有趣的方式向同學們介紹遇到緊急狀況時，在校園中可以使用的安全設施，希望能幫助同學減少在校園中的恐懼。
學生們正在進行闖關遊戲
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