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點開選單，
一起看看每年孩子如何回應臺灣社會議題
單位｜
彰化縣立中山國小
行動編號｜
CHI 2017007 活到老玩到老
SDGs｜
健全生活品質(3)
輔導員｜
陳瑩柔
小推手｜
田 宜禾、蔡敦尹、廖宥翔
2020 年關鍵議題｜高齡化社會
臺灣人口首度出現「死亡交叉」少子高齡化加劇
內政部統計臺灣總死亡人口數首度超越出生人口總數，少子化問題日益嚴峻，而國民平均餘命不斷增加，預估5年內將進入超高齡化社會，老年人口總數達總人口數的百分之二十。
行動四階段
感受｜
社區裡適合失智症長輩的娛樂活動很少
想像｜
希望設計一套適合失智長輩的桌遊，幫助他們延緩失智找回快樂
實踐｜
透過訪問和溝通修正桌遊設計，並陪伴長輩們一同玩桌遊
分享｜
向學校同學們分享行動，並希望能有更多作為幫助社區裡需要的人
孩子的DFC行動｜活到老玩到老
中山國小的孩子發現社區裡的失智症長輩人口越來越多，若有適合失智症長輩的娛樂活動，就可以減緩他們失智的情況。
在彰化縣中山國小的社區有許多失智症長輩，學生們透過桌遊遊戲設計幫助失智症長輩延緩病況，希望能以陪伴的方式讓失智症長輩恢復快樂，在高齡社會下，仍有活到老玩到老的環境。
學生們正和老師一同構想桌遊設計
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